Sur ce chapitre, les enjeux portent sur : – Le démarrage des travaux de construction de l’université d’ODIENNÉ en 2022 – La construction d’un établissement d’enseignement technique et de formation professionnelle à Gbéléban (PND 2021-2025) ; – La construction et l’équipement d’un lycée d’Excellence de Jeunes Filles avec Internat « Hadja Nabindou CISSE » à Odienné (PND 2021-2025) ; – La négociation (État, Conseils régionaux, Maires, les filles et les fils du DENGUÉLÉ et les partenaires) pour la construction d’ici fin 2025, d’écoles primaires dans tous les villages, de collèges dans toutes les sous-préfectures, de lycées municipaux dans toutes les communes du District, d’un lycée technique à Minignan et de centres techniques professionnels de formation aux métiers agro-pastoraux modernes dans tous les départements ; – La réhabilitation du centre de formation professionnelle et du CAFOP d’ODIENNE ; – La réhabilitation du Collège Municipal de Tiémé ; – La résolution de l’épineux problème d’insuffisance d’enseignants dans les différents établissements du District ainsi que celui du manque d’équipements, de matériels et de fournitures didactiques (tables bancs, manuels etc.) ; – L’instauration chaque année de la fête de l’excellence avec la distribution de prix aux meilleurs élèves et enseignants du District ; – La réalisation de campagnes de lutte contre le travail des enfants ; – Le développement de la politique de scolarisation de la jeune fille ; – La lutte contre la consommation de drogue, d’alcool et de stupéfiants en milieu scolaire ; – La sensibilisation et l’accompagnement des écoles confessionnelles islamiques pour leur intégration dans le système éducatif national.
